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PRESENTACIÓN
En el año 1993, se inició el Programa Intensivo de Formación Continuada que pretende proporcionar
a los alumnos una “puesta al día” de los temas vanguardistas de nuestra especialidad. El programa
consta de tres bloques, dedicados cada uno a las tres grandes áreas: Medicina materno-fetal,
Endocrinología de la reproducción y Oncología ginecológica. Cada uno de estos bloques se realiza
correlativamente cada año. Desde hace más de 16 años, nuestra Universidad, en unión con
centros hospitalarios universitarios de la Universidad de Barcelona, en esta ocasión con el Hospital
Universitario de San Juan de Dios, el Hospital Universitario de Bellvitge y el Instituto Catalán de
Oncología (ICO), ha ido desarrollando el programa de manera que más de 2.000 alumnos han
tenido ocasión de realizar alguno de los cursos. En esta ocasión, además, se ha incorporado
también la Universidad Complutense de Madrid. Bajo el auspicio de la Sociedad Española de
Ginecología y Obstetricia, así como de su Sección del Residente, siguiendo la tradición se realizará
el Curso Intensivo de Formación Continuada sobre Ginecología Oncológica, incluyendo además
la patología mamaria.
Así mismo, nos es muy grato anunciar que en esta ocasión, y con motivo del cese de actividades
del Prof. Xavier Iglesias-Guiu, este curso se dedicará a su persona dado que no en vano ha sido
director del mismo desde su inicio. Además, durante la cena que se celebrará el jueves día 21
de febrero, se hará un emotivo homenaje a su trayectoria profesional y a su persona.
El programa se basa en una gran interactividad con el alumnado que sigue el curso en régimen
de internado y con marcado carácter práctico. Las sesiones diarias se centran por la mañana en
una temática concreta, analizada desde distintas ópticas. Cada presentación tiene un mismo
formato: Presentación de la problemática, puntos discutibles y su porqué, puntos no discutibles
y su porqué, y un sumario basado en la evidencia. Por la tarde se desarrollan aspectos de orden
muy clínico, en forma de seminarios, basado en el caso clínico comentado, preparado adecuadamente
para la ocasión, por los propios alumnos. Además, se incluye un tema que integre diversas áreas
de conocimiento, desarrollado en forma de conferencia interactiva, y que cierra la sesión de cada
día. Durante las comidas, los alumnos pueden discutir diversos temas con los tutores y profesores
que también están en régimen de internado. Por otro lado, los alumnos disponen de facilidades
adicionales como por ejemplo bibliografía, imágenes, ordenadores, etc.
La experiencia acumulada de este Programa Intensivo de Formación Continuada coordinado por
el Prof. L. Cabero, ha sido la base de una metodología de trabajo conjunto entre Unidades Docentes
distintas que ha llegado a una madurez que lo acredita como uno de los Cursos más solicitados
y con mayor prestigio en los de su clase. No en vano este Curso ha sido realizado en otros países
(Ecuador, Venezuela, Jordania, El Salvador, etc.), a petición de las autoridades académicas o
ministeriales.
La idea de integración y adición de esfuerzos, la mejora de la oferta docente, y la metodología
interactiva han ganado terreno en las distintas versiones ya realizadas, augurando el éxito de esta
nueva edición, en la que se incrementan cada uno de los atributos mencionados.
El programa conjunto cuenta con una mayoría de profesorado universitario de las Facultades de
Medicina de la Universitat Autónoma y de la Universitat de Barcelona, y está reconocido por
ambas, siendo uno de los pocos cursos de organización inter universitaria. Asimismo, es el único
curso reconocido por la Comisión Nacional de Especialidades, además de las Sociedades Española
y Autonómica de Ginecología y Obstetricia. También es necesario recordar que es el único curso
auspiciado por el European Board and College of Obstetrics and Gynecology.
Objetivos:
El programa incluye los temas más candentes de la especialidad pretendiendo con ello el conseguir
acrecentar los conocimientos vanguardistas sobre los mismos, y proporcionar su visión de utilidad
clínica. El nivel sobre el que se va a desarrollar será alto, considerando que el alumno ya tiene toda
una serie de conceptos básicos asumidos.
En cada lección se marcará el objetivo a conseguir, es decir, el equipo de profesorado tiene unos
objetivos concretos a alcanzar, y que vienen explicitados en el libro que se proporciona al alumno
al inicio del curso. Además, se pretende que el alumno incorpore a su quehacer clínico-asistencial
diario los conocimientos adquiridos durante el curso, para lo que se irán proporcionando sendos
esquemas (protocolos de trabajo) a medida que avance el curso.
Metodología:
El curso se realiza, tal como se ha dicho, en forma de internado en el Hotel Guitart Park de Lloret
de Mar. Su duración es de 5 días completos, iniciándose en un domingo por la tarde, y finalizando
el viernes al mediodía. El domingo, tras la cena de bienvenida, se hace la presentación del Curso
y del Profesorado, marcándose las pautas a seguir tanto desde el punto de vista docente como
de infraestructura hotelera y de convivencia. Además, los alumnos hacen su propia presentación
al resto de compañeros.
Consta de clases teóricas interactivas de 25 minutos, seguidas de 5 minutos de discusión. Al final
de la mañana, se dedica una hora diaria a discutir conjuntamente, en forma de mesa redonda,
los temas tratados durante esa mañana, además de los relacionados con los mismos que hubiesen
quedado poco definidos. Además, cada día hay un seminario de discusión sobre temas eminentemente
prácticos, sobre la base de casos clínicos.
Cada lección teórica se estructura mediante un esquema semejante. El alumno tiene de antemano
el resumen y el guión de la lección así como de algunas separatas relacionadas con los temas
más discutibles. El libro de resúmenes, elaborado por los propios profesores, esta redactado de
manera que tras una introducción del tema, se destaca los puntos discutibles o dudosos de cada
tema, y el porqué, así como los no discutibles, siguiéndose de una serie de conclusiones a raíz
de lo aportado. El tema se completa con una bibliografía recomendada. El alumno dispone de un
fondo bibliográfico de libre acceso que contiene las aportaciones más relevantes de cada tema.
Una vez finalizada la lección, el profesor propicia una discusión con los alumnos, con el fin de
testar el nivel de conocimiento adquirido o bien aclarar los puntos conflictivos.
Durante la comida de trabajo, los alumnos se dividen en grupos de 7-8, que junto con un tutor
discuten los aspectos eminentemente clínicos de los temas desarrollados durante esa mañana
aportando experiencias personales, dudas terapéuticas, expectativas futuras, problemas de
organización en sus centros, etc.
Los seminarios, uno cada tarde, se realizan con la participación de los propios alumnos, sobre
la base de casos clínicos preparados adecuadamente (iconografía, videos, etc.).
Horario:
08.00 h. Desayuno (buffet).
09.00 h. Inicio actividades académicas.
11.30 h. Descanso de 30 minutos (café, zumos y pastas).
13.30 h Finalización de la sesión de la mañana.
14.00 h. Comida de trabajo con los tutores.
16.00 h. Inicio de los seminarios.
18.00 h. Descanso de 30 minutos (café, zumos y pastas).
18.30 h. Lección final.
20.00 h. Final de actividades.
21.00 h. Cena.
Horas totales:
El curso consta de 40 horas lectivas y 10 horas de comidas-trabajo, lo que constituyen 5 créditos
académicos.
Destinatarios:
El curso va destinado a:
- Médicos en período de formación en obstetricia y ginecología, preferiblemente de los dos últimos
cursos.
- Médicos especialistas con menos de 10 años de haber finalizado el programa de formación de
la mencionada especialidad.
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